6月4日晚，教师教育学院与济宁市心理学会联合邀请乐天·交叉学科学术共同体研究团队举办了一场别开生面的学术交流活动，该学术团队的主要研究方向是优秀传统文化的交叉学科应用。此次学术活动由其核心成员清华大学博士刘继婷、北京大学博士宋萱以及美国俄亥俄州立大学社会学博士谢菲参与了交流，并吸引了60余名心理学专业师生的热情参与。
在交流会上，三位博士分享了他们正在研究的课题《文化和社会因素对个体认知和情绪发展的影响》。他们分别从研究背景、传统文化课程设计以及课程效果评估等三个方面进行了阐述。他们认为，当前教育在培养学生知识、道德和行为整合方面，可以通过将传统文化与现代教学模式相结合，使儿童的知识、情感、意志和行为相统一，从而促进心理健康的全面发展。随后，三位博士还还热情地回答了学生们提出的关于科研、求学以及生涯规划等方面的问题，现场气氛热烈而融洽。
此次分享会的成功举办，为同学们的科研和学习指明了方向，开拓了思路，传播了深邃的研究理念，有利于进一步提升学生的科研兴趣和素养。
（撰稿：孙静 摄影：郝雨露 审核：刘勇 责编：张爱民）
