学校3月份下发了2023年度“重点工作突破年”任务指标，截至9月底，儒商学院全面完成学生竞赛和项目指标年度任务。其中，大学生科技文化竞赛省部级以上奖励任务完成214项；学生创新创业与学科竞赛参与率达到95%，累计获奖590余人次；第九届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖2项；大学生创新创业训练计划国家级立项2项；大学生创新创业训练计划省级立项2项。
全面宣传动员，分类推进竞赛
儒商学院高度重视大学生学科竞赛与创新创业工作，自年度任务指标下发以来，迅速行动、全面动员、分类推进。先后召开全体教师动员会、全体学生动员会、师生专题培训会、竞赛团队座谈会等会议6场。以《2023全国普通高校大学生竞赛排行榜》竞赛为重点，对学院有参赛经验和有基础参赛的22项赛事进行了详细梳理和解读，制定“时间表”“任务书”，有序分类推进，力求成绩突破。
五级竞赛体系，储备竞赛项目
构建“国赛——省赛——校赛——院赛——课赛”五级竞赛体系。依托经济学与管理学学科专业特色，结合行政管理、经济学、金融工程、电子商务及法律、互联网金融等专业课程，通过“课赛”探索结合专业课程开展全覆盖式的创新创业教育，广泛动员专业教师指导学生参加高水平学科竞赛。2023年全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛（指导教师：朱品品、董腾、高尚君、张福萍）获得国家级一等奖2项、二等奖2项，创造了学院自参加全国普通高校大学生竞赛排行榜赛事以来的最好成绩，实现了历史性突破；在该赛事的省赛中，获得一等奖4项，二等奖4项，三等奖1项；学校荣膺最佳院校组织奖。第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛山东省赛获得二等奖1项（指导教师：董腾）。2023年全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛创业计划赛道山东省总决赛（指导教师：徐琮、霍雨慧、董腾）获得一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项，其中，一等奖项目入围国赛。
组建兴趣小组，培育竞赛项目
主动为学生搭建激发创新活力、培育创业项目的平台，推进创建“一专业一社团一竞赛”的创新创业实践载体，依托实验室和校企合作资源，组建电商直播兴趣小组、erp兴趣小组，定期开展头脑风暴、角色扮演、小组讨论、实践体验、商战演练等活动，为学生创新创业营造良好氛围，培育竞赛项目。依托电商直播兴趣小组，“‘农’情似火——助农兴商，惠及于民”团队（指导教师：徐琮、霍雨慧、李伟、孙汉明、董腾、邢仕宏）荣获第九届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛红旅赛道铜奖。依托erp兴趣小组，2023年全国高等院校数智化企业经营沙盘大赛山东省总决赛（指导教师：袁芬、李尊、董腾、王慧）获得一等奖1项，三等奖1项；2023年“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛山东省赛获得二等奖1项，三等奖2项(指导教师：袁芬、李尊、张振、徐邦震)。
师生同研共创，转化种子项目
依托学院每两周举办一期的博士沙龙，有效推动项目团队组建、研究方法提升、师生共研共创，在教师科技成果转化进程中培育高水平参赛项目，整合各方资源，最大限度的给予师生支持，转化种子项目，提升竞赛获奖率。依托孙汉明博士团队科技创新成果，“零码易用—助力制造业中小企业降本增效”团队（指导教师：孙汉明、袁芬、王宁宁、徐琮）打造了一款基于EasyVision“零代码”的视觉检测点胶设备，项目荣获第九届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道铜奖。依托教师科研课题，指导学生获批大学生创新创业训练计划国家级立项2项（指导教师：张冠甲、周杨），省级立项2项（指导教师：刘永萍、袁芬、周杨）。
加强团队指导，打磨精品项目
完善大赛保障体系，鼓励教师积极参与指导，引导学生科学备赛，先后开展“大创”项目申报指导会、“互联网+”项目打磨会、“挑战杯”项目打磨会、团队头脑风暴、创新创业经验分享、项目模拟路演等活动12场，有效提升了参赛项目质量。学校获得学科竞赛省级以上荣誉214项，获奖总数创造近5年新高，已达到2022年度获奖总数的3倍；其中，国家级获奖11项，省级获奖203项，大学生学科竞赛榜单项目国家级获奖4项，省级获奖28项。
下一步，儒商学院将坚持“面上普及、点上培育”，持续加强优势特色学科专业项目的挖掘与培育，以学科竞赛榜单项目为重点，建立比赛项目培育常态化机制，形成师生“人人参与、重在参与”的良好局面，加大师生共研共创力度，培育高水平参赛项目，持续发力，久久为功，真正推动实现以赛促教、以赛促学、以赛促创、以赛促业。
（撰稿：袁芬 摄影：袁芬 审核：霍雨慧 责编：张雪翠）
