10月24日，小学教育专业认证中期整改工作调度会在教师教育学院会议室举行。校党委副书记、校长王清明出席会议并讲话。教师教育学院领导班子成员、小学教育专业骨干教师代表、教务处、教学质量监控与评估处、高等教育研究院相关负责人参加会议。会议由校党委委员、副校长尹春光主持。
王清明对小学教育专业率先通过师范专业认证、率先启动中期整改工作给与高度肯定。对于高质量推进中期整改工作，王清明提出五点要求：一是要提高认识，将中期整改工作与专业建设紧密融合，以整改推进专业内涵建设的提升，发挥好认证和整改的示范效应；二是要加强专业团队建设，充分凝聚专兼职教师力量，细化工作分工，明确整改责任；三是要找准工作短板，整改到位的做好工作提升和持续保持，整改尚未到位的要分析问题原因，逐一拿出化解方案，切实按期整改到位；四是要树立整体思维，将整改工作与制度建设融合，以整改推进专业高质量发展；五是要协同推进工作，相关职能部门要研究清楚政策，谋划好工作思路，做好顶层设计，做好整改统筹推进工作。
尹春光要求小学教育专业要严格落实整改要求，特别是将认证整改工作与省级一流专业建设任务紧密结合，厘清专业建设思路，建强高水平教师队伍，培育标志性教学成果，优化实训办学条件，突出实践能力培养的育人特色，确保顺利通过中期检查工作。
教师教育学院副院长贾英侠、高等教育研究院院长李群汇报了小学教育专业认证中期整改组织情况，并逐一分析了专家反馈意见整改进展和需要进一步推进的工作。小学教育专业骨干教师代表也逐一谈了整改中的体会和对下一步工作的建议。
（撰稿：储旭、牛中娟 摄影：王欣欣 审核：张邦伟 责编：徐邦震）
